| 基于愤悱式的教学来理解CDIO的理论依托 |
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| 引用本文： | 魏歌.基于愤悱式的教学来理解CDIO的理论依托[J].成都教育学院学报,2013,27(10). |
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| 作者姓名： | 魏歌 |
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| 作者单位： | 长沙学院 湖南长沙410003 |
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| 基金项目： | 湖南省普通高等学校教学改革研究基金资助项目 |
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| 摘 要： | 工程教育中长期存在理论与实践的争论.在解读经验学习理论的基础上,CDIO方法给出了解决该困境的答案.中国古代没有专门培养工程师的教育,愤悱式教学不能取代CDIO.在愤悱式教学以其独特的视角研究经验学习理论的基础上探讨有关CDIO的内容,主要目的是提高对CDIO方法的理论基础的理解,在心理及情绪上增加对CDIO方法的认同.
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| 关 键 词： | 工程教育 经验学习理论 CDIO方法 愤悱式的教学 |
Understanding the Theoretical Basis of CDIO Based on FenFei Instruction |
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| Wei Ge.Understanding the Theoretical Basis of CDIO Based on FenFei Instruction[J].Journal of Chendu College of Education,2013,27(10). |
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| Authors: | Wei Ge |
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