| 注意机制在大学英语视听说教学中的应用研究 |
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| 引用本文： | 刘小杏,祁艳晶.注意机制在大学英语视听说教学中的应用研究[J].成都教育学院学报,2013,27(6). |
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| 作者姓名： | 刘小杏 祁艳晶 |
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| 作者单位： | 河北金融学院外语部 河北保定071051 |
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| 基金项目： | 2012年河北省教育厅人文社科项目"基于输入、互动和输出模型的大学英语视听说教学改革研究" |
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| 摘 要： | 注意是二语学习过程中的一种重要认知机制.文章通过对当前流行的几种注意理论以及影响注意的因素的介绍,分析了注意在二语习得各阶段的重要作用,并重点探讨了如何在大学英语视听说教学中强化学生对目标语言结构的注意,以期为提高视听说的教学效果并促进学生的语言发展提供参考.
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| 关 键 词： | 注意 二语习得 视听说教学 目标语言结构 |
Study on the Application of Noticing Mechanism in Listening & Speaking Teaching of College English |
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| Liu Xiao-xing
,
Qi Yan-jing.Study on the Application of Noticing Mechanism in Listening & Speaking Teaching of College English[J].Journal of Chendu College of Education,2013,27(6). |
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| Authors: | Liu Xiao-xing Qi Yan-jing |
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