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| 谈数学分析课对师范类学生的培养 | |
| 引用本文： | 尹建华,徐琳,刘丽珊.谈数学分析课对师范类学生的培养[J].承德师专学报,2013,33(2). |
| 作者姓名： | 尹建华 徐琳 刘丽珊 |
| 作者单位： | 河北民族师范学院 数学与计算机系,河北承德,067000 |
| 基金项目： | 河北省教育学会《加强师范专科生从教能力培养的实践研究》 |
| 摘 要： | 数学分析课程是师范类数学专业的必修基础课程,也是核心课程,在数学分析课中如何培养学生的师范性,显得尤为重要.通过对数学分析课程本身、师范类学生的特点和当前新课程改革的趋势等的分析,有针对性的在数学分析课堂内外采取有效措施,使学生真正做到李秉彝教授所说:“上通数学,下达课堂”. |
| 关 键 词： | 数学分析 新课程 师范类学生 数学思想 定积分 |
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