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完善我国高职教育质量评价体系的若干思考
引用本文:万彭军.完善我国高职教育质量评价体系的若干思考[J].当代教育科学,2008(15).
作者姓名:万彭军
作者单位:宁波大学教育经济与管理研究所
摘    要:本文从我国高职教育质量评估标准的制的、评价标准的指标体系等方面提出了我国高职教育评价中存在的问题。研究认为,高职教育评价的核心是建立科学合理的评价指标体系,要由重过程评价转化为重效果评价,探索构建以“产学研结合”、“就业力为导向”、“创新创业为导向”的高职教育质量评价体系。

关 键 词:高职教育  评价体系  思考
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