基于“三个自信”的当代中国大学生政治认同教育探析 |
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引用本文: | 张珍.基于“三个自信”的当代中国大学生政治认同教育探析[J].广西教育,2014(31):41-43. |
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作者姓名: | 张珍 |
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作者单位: | 广西农业职业技术学院 |
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基金项目: | 广西新世纪教学改革工程2012年立项课题(2012JGB359) |
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摘 要: | 分析当前高校政治认同教育在增强大学生“三个自信”方面存在的不足,提出改进大学生政治认同教育的思路:打破封闭式的内容框架,强化理论宣讲与社会现实的结合;打破单向的理论宣讲方式,强化互动和引导;打破各自为政的大学生思想政治工作格局,强化统筹、规划和协同推进。
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关 键 词: | 当代大学生 政治认同教育 “三个自信” |
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