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| 课堂纪律管理中“约定”的践行策略 | |
| 引用本文： | 高晓兵,;黄永秋.课堂纪律管理中“约定”的践行策略[J].广西教育,2014(34):59-60. |
| 作者姓名： | 高晓兵 ;黄永秋 |
| 作者单位： | [1]北部湾职业技术学校; [2]钦州市浦北县第六中学 |
| 摘 要： | 根据＂双主＂角色将课堂＂约定＂分成两种类型,阐述在课堂纪律管理中践行＂约定＂的原因,并以两则实例介绍践行课堂＂约定＂的成效。 |
| 关 键 词： | 课堂纪律 管控 约定 践行 |
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