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| 教学质量监控初探 | |
| 引用本文： | 教学质量监控课题组.教学质量监控初探[J].九江职业技术学院学报,2001(3):3-6. |
| 作者姓名： | 教学质量监控课题组 |
| 摘 要： | 高职教育的人才观、质量观,是教学质量监控研究首先要明确的问题。“高等技术应用性人才”观念的确立,要求高等职业学校教学的价值取向实现必要的转变。据此,确定教学质量监控的必要内容和相应的监控方法和手段,而监控手段又要靠一系列的教育教学改革和创新来实现。 |
| 关 键 词： | 人才观 质量观 价值取向 质量监控 方法 途径 改革 创新 |
An elementary approach to monitoring and controlling teaching quality |
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