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双休日语文作业设计浅谈
引用本文:朱瑛,蕫殿全.双休日语文作业设计浅谈[J].教学与管理,2002(6):44-44.
作者姓名:朱瑛  蕫殿全
摘    要:于永正老师说过,长期以来,我们的语文教学之所以总是走不出“耗时多,效果差”的怪圈。一个很重要的原因,那就是我们沿袭了传统语文教学的陈旧观念,把语文教学的关注、聚焦,定位在知识的传授与技能的把握上,忽视或淡化了对学生学会学习的培养和学习潜能的开发。

关 键 词:语文教学  作业设计  双休日  陈旧观念  学习潜能  学会学习  于永正  学生
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