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| 把情境“串”起来 | |
| 引用本文： | 刘芳.把情境“串”起来[J].陕西教育,2008(8). |
| 作者姓名： | 刘芳 |
| 作者单位： | 西安市碑林区南门小学; |
| 摘 要： | 新课标中明确提出:要重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学。在新课改教材中,每一课的教学都是以一个和学生生活相关联的情境为依托的。创设情境的 |
| 关 键 词： | 创设情境 主题情境 解决问题 数学知识 生活经验 学生生活 新课改 学习数学 新课标 教学内容 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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