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对“高考命题不拘泥于教学大纲”的探讨
引用本文:叶山藻.对“高考命题不拘泥于教学大纲”的探讨[J].中学生物教学,2000(4):4-5.
作者姓名:叶山藻
作者单位:浙江平阳二中!325405
摘    要:在“3 X”高考改革的思路说明中,格外引人注目的一条说明是“高考命题遵循教学大纲而又不拘泥于教学大纲”。怎样的试题是不拘泥于大纲的试题?哪些内容会被命题者不拘泥地编入高考试题之中?这2个问题是广大生物教师极为关心的。然而时至今日还未见有权威人士对这2个问题作过说明。

关 键 词:高考命题  教学大纲  “3+X”高考  权威人士  生物教师  高考试题  关心  问题  思路  目的
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