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农村小学英语情境教学探索
引用本文:
陈纪荣.农村小学英语情境教学探索[J].教育科研论坛,2003(4).
作者姓名:
陈纪荣
作者单位:
昆山市陆家中心小学 江苏
摘 要:
九年义务英语教学新大纲要求学生通过听、说、读、写的训练,获得英语基础知识和初步运用英语交际的能力,然而大多数学生,特别是农村学生,缺乏用英语交际的场合即外语环境,影响了他们学习英语的兴趣和积极性。因此,创设英语课堂情境,让学生犹如置身于真实的语言环境中,使他们产生一种运用英语的真实
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