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| 在体育教学中为什么要 如何渗透保健的知识与技能教育 | |
| 引用本文： | 毛振明.在体育教学中为什么要 如何渗透保健的知识与技能教育[J].体育教学,2011(7):18-19. |
| 作者姓名： | 毛振明 |
| 作者单位： | 师范大学体育与运动学院,北京,100875 |
| 摘 要： | 一、何为保健知识与技能在众多知识体系中，有一部分知识与技能与体育有很天然的“血缘关系”，那就是卫生知识和技能、健康知识和技能。无论什么人，当想到体育与健康的关系、体育与卫生的关系，体育与保健的关系时，都会把他们理解得很相近；如果说把健康教育与哪个学科合并，那么大多数人都会想到体育。这可能是因为这些科目都不是主科，又有些联系，因此课程设计者会想到把他们凑在一起有课程安排的便利性。 |
| 关 键 词： | 体育教学 技能教育 知识体系 保健知识 卫生知识 体育与健康 课程设计者 血缘关系 |
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