|
|||||
|
|
| 对一堂健身拳课的观感 | |
| 引用本文： | 宋超美.对一堂健身拳课的观感[J].体育教学,2011(10):26-26. |
| 作者姓名： | 宋超美 |
| 作者单位： | 厦门市教育科学研究院,361000 |
| 摘 要： | 由厦门市杏南中学杜爱建老师上的初三“健身拳”体育课，是依据《体育与健康课程标准》水平四的基本要求，结合初中学生生理、心理特点及学习需求选择的教材。在教学设计过程中，教师充分考虑到武术教材的枯燥性和健身性特点，因此，在队形变换和教学手段选择上下了功夫，把古代“宋江阵”习武的阵形引入课堂，让学生了解此阵形是为了防卫外来的进攻，满足学生学习需求，激发学生学练兴趣，为提高学习效果做好准备。 |
| 关 键 词： | 健身性 《体育与健康课程标准》 初中学生 观感 武术教材 教学手段 学习需求 需求选择 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |