小学英语课堂的结尾方式的有效利用 |
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引用本文: | 颜艳.小学英语课堂的结尾方式的有效利用[J].中学生英语,2015(2):100. |
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作者姓名: | 颜艳 |
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作者单位: | 江苏省灌云实验小学 |
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摘 要: | 一堂成功的英语课不仅要有独具匠心的导入,精彩游戏的活动设计,精美合理的板书,更要有一个强有力的、发人深思的结尾。课堂教学的结尾课堂教学的总结,也是对新的教学内容的提示,是复习和巩固课堂教学的重要环节。课堂结尾在小学英语课堂教学中起着非常重要的作用。教师要根据不同的教学内容和要求,综合考虑学生的知识结构,智力水平,生理和心理特征,精心设计课堂教学的结尾。
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关 键 词: | 课堂结尾 课型 结尾方式 |
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