我的舞台我做主——综合性实践课程依托生活社团开展活动的收获与思考 |
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引用本文: | 潘金芳.我的舞台我做主——综合性实践课程依托生活社团开展活动的收获与思考[J].教学随笔,2013(14):133+152. |
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作者姓名: | 潘金芳 |
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作者单位: | 斗门镇中心小学 |
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摘 要: | 针对综合性实践课程的特点,依托生活社团,以设计、制作、考察布展等方式,围绕"我的房间我设计"这一"住"系列开展研究与实践活动,从激发兴趣、丰富形式、完美结合三大方面阐述了综合性实践课程如何依托生活社团开展活动,从培养孩子的审美能力、动手动脑的协调性、考察与分析能力等方面出发,把热爱祖国,热爱家乡,关注社会的教育思想渗透在整个活动中,让综合实践活动与生活社团紧密结合,相得益彰,提升了实践课程与社团活动的综合育人价值。
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关 键 词: | 综合实践活动 生活社团 结合 |
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