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| 小学语文文本的“儿童化解读” | |
| 引用本文： | 王笑梅.小学语文文本的“儿童化解读”[J].教学与管理,2012(35):39-41. |
| 作者姓名： | 王笑梅 |
| 作者单位： | 江苏南通市通州区实验小学 |
| 摘 要： | 纵观当下,"文本解读"成为小学语文教坛的一个热词,诸多专家名师强调,文本解读应该拥有"读者视角、作者视角、教者视角"……凡此种种,无一例外皆属成人视角。"以成人为中心"的文本解读,使本应该属于儿童的阅读变成成人解读的一统天下。笔者以为,当前小学语文的文本解读,更要倡导拥有"儿童视角",小学 |
| 关 键 词： | 儿童视角 文本解读 小学语文 儿童化 文本信息 教师需要 语文教师 阅读期待 对话 成人化 |
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