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| 苏霍姆林斯基的智力落后学生的教育思想探究 | |
| 引用本文： | 周爱銮.苏霍姆林斯基的智力落后学生的教育思想探究[J].上海教育科研,1990(1). |
| 作者姓名： | 周爱銮 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市第一职业中学 |
| 摘 要： | 苏霍姆林斯基是苏联颇负盛名的教育理论家和教育实践家,他在三十多年的教学生涯中对学生的智力进行了广泛而深刻的研究,积累了丰富的实践经验,并写成了大量的论文。他关于智力落后学生的教育思想,对我们今天来说,仍具有现实的指导价值。一、智力落后的学生客观存在苏霍姆林斯基一生中对3700名学生进行过个别观察,并为他们写了观察记录,他认为人的智力与体力一样存在着差异,智力落后的学生客观存在。他 |
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