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人才培养理念下初中诗歌教学策略探微
引用本文:冯广军.人才培养理念下初中诗歌教学策略探微[J].成才之路,2014(29):65-65.
作者姓名:冯广军
作者单位:江苏省扬州市江都区高徐中学
摘    要:诗歌是世界上最美的语言,更蕴含着美的情感、意境和形式。诗歌教学万不可脱离诗歌的本质之美。"多维朗读,触摸诗人情感之美;品析词句,破译诗歌形式之美;促发想象,玩味诗歌意境之美;拓展资源,开掘诗歌深度之美",从而让诗歌教学行走在"美"的道路上。

关 键 词:诗歌教学  多维朗读  促发想象  品析词句  拓展资源
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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