人才培养理念下初中诗歌教学策略探微 |
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引用本文: | 冯广军.人才培养理念下初中诗歌教学策略探微[J].成才之路,2014(29):65-65. |
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作者姓名: | 冯广军 |
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作者单位: | 江苏省扬州市江都区高徐中学 |
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摘 要: | 诗歌是世界上最美的语言,更蕴含着美的情感、意境和形式。诗歌教学万不可脱离诗歌的本质之美。"多维朗读,触摸诗人情感之美;品析词句,破译诗歌形式之美;促发想象,玩味诗歌意境之美;拓展资源,开掘诗歌深度之美",从而让诗歌教学行走在"美"的道路上。
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关 键 词: | 诗歌教学 多维朗读 促发想象 品析词句 拓展资源 |
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