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幼儿园“小帮后”现象的实例与分析
引用本文:嵇珺.幼儿园“小帮后”现象的实例与分析[J].教育导刊,2006(11):39-40.
作者姓名:嵇珺
作者单位:南京师范大学教育科学学院,江苏南京210097
摘    要:在幼儿园里“小帮手”现象很常见,我们经常会看到老师请班上个别小朋友帮忙做事情,幼儿都很乐意做老师的“小帮手”。那么,是不是这一司空见惯的现象就不值得关注了呢?当然不是。正是这一现象的普遍存在,才更加引发我们去探讨它,发现隐藏在其背后的一些东西,比如说在这一现象中,教师是怎么想的,孩子又是出于怎样的一种心理……

关 键 词:幼儿园  实例  小朋友  老师  教师  心理  孩子
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