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| 浅谈新课标高中数学课堂教学 | |
| 引用本文： | 张春城.浅谈新课标高中数学课堂教学[J].基础教育论坛,2013(4). |
| 作者姓名： | 张春城 |
| 作者单位： | 河南省淮阳中学; |
| 摘 要： | 正数学教学设计是在课标指导下,以现代教育理论和教师的经验为依据,基于对教学内容、学生认知的分析,对教学手段、教学方法、教学活动等进行规划和安排的过程.科学的教学设计是有效教学活动的前提,是提高教学质量的保证.教学活动是各种教学信息进行多向交流并发生作用的过程,教师为教学活动的开展而进行的教学设计也应体现与各种教学相关因素的交往与对话,这样才会更加符合新课程背景下的高 |
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