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| “动手操作”要慎用、会用、巧用——《苹果里的五角星》教学反思与改进策略 | |
| 引用本文： | 张荣.“动手操作”要慎用、会用、巧用——《苹果里的五角星》教学反思与改进策略[J].小学教学研究,2011(2):70-71. |
| 作者姓名： | 张荣 |
| 作者单位： | 江苏无锡市后祁街小学 |
| 摘 要： | 苏教版第八册第五课《苹果里的五角星》是一篇充满了童真童趣的文章,重在引人思考,给人启迪。《语文教学参考用书》为教师提供了本文的教学方法,＂教学本课时,教师不能讲解得过多,应注意激发学生在自主阅读中探究的欲望……或动手实践,在‘切苹果’‘竖鸡蛋’等实例演示中, |
| 关 键 词： | 教学反思 五角星 动手操作 苹果 慎用 巧用 童真童趣 教学方法 |
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