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| 数学课堂需要什么样的表扬 | |
| 引用本文： | 董志军.数学课堂需要什么样的表扬[J].小学教学研究,2011(3):44-44,48. |
| 作者姓名： | 董志军 |
| 作者单位： | 河南安阳市文峰区南关小学 |
| 摘 要： | 课堂教学的中心已经由以教材为中心、教师为中心转向了以学生发展为中心．所以对课堂上的学习评价，也应该由获取知识多少的评价．转向发展性评价。这就要求教师用发展的眼光、欣赏的眼光看待每一个学生，多给学生一些表扬和鼓励．让学生学会自我认识，学会欣赏他人． |
| 关 键 词： | 数学课堂 表扬 学生发展 学习评价 发展性评价 课堂教学 获取知识 自我认识 |
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