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学区制教研的SWOT分析
引用本文:
李树华.学区制教研的SWOT分析[J].小学教学研究,2011(9):54-55.
作者姓名:
李树华
作者单位:
江苏南京市南湖第一小学
摘 要:
为了让每一个学生都得到同等质量的教育,让每一所学校的整体教育水平都得到优质发展,让每一位教师在不同的起点上成长,南京市建邺区推行学区制,努力探索教育均衡发展的新路径。
关 键 词:
SWOT分析
学区制
教研
教育均衡发展
教育水平
建邺区
南京市
学生
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