物理教学中学生学习兴趣的培养 |
| |
引用本文: | 万虹.物理教学中学生学习兴趣的培养[J].四川教育学院学报,2002,18(12):46-47. |
| |
作者姓名: | 万虹 |
| |
作者单位: | 峨眉山市四川省技术监督学校,614200 |
| |
摘 要: | “难” ,被认为是物理学的一个特点 ,其原因有物理学本身的艰难和抽象 ,也有物理教学过程的枯燥乏味。如果一开始不注意兴趣培养 ,教师只有一支粉笔、一份教案 ,学生肯定容易产生畏难情绪。中学生一般好奇爱问 ,感情敏锐、富于幻想、喜欢探索自然的奥秘 ,这种心理状态有利于物理课的学习 ,只要充分认识到青年学生的心理特点 ,想办法在教学过程中把他们内在精神力量充分调动起来 ,激发出学习物理的兴趣 ,就能较好地完成物理教学目标。从心理学观点来看 ,兴趣是指人们积极探究某种事物或进行某种活动的倾向。学习兴趣是学生对学习对象的一种力…
|
关 键 词: | 物理教学 学生 学习兴趣 课堂气氛 教学设计 |
Foster students' study interest in teaching of physics |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|