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| 班上开展礼仪教育的尝试 | |
| 引用本文： | 龚德明.班上开展礼仪教育的尝试[J].江苏教育,1997(10). |
| 作者姓名： | 龚德明 |
| 作者单位： | 赣县沙地中学 |
| 摘 要： | 礼仪教育,对于提高学生素质、修养、交际能力和公关水平,对于学生完善自我形象及其将来的求职谋业和事业成功等都起着不可估量的作用。礼仪教育也是爱国主义教育的一项具体内容。纵观中小学生的礼仪现状,不懂礼让、举止失雅、不会交际则是普遍现象,即使是鞠躬、打招呼、接递物品等简单举止,不少学生也做得不很得体。为此,数年来,我在自己所带的班级进行了礼仪教育的尝试。 一、讲授礼仪常识,做到讲练结合《社交礼仪常识》一书作为对学生进行礼仪教育的参考教材, |
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