|
|||||
|
|
| ＂悟＂里看花花千树水中望＂阅＂＂阅＂更明--小学语文高效课堂教学探析 | |
| 引用本文： | 成玉萍.＂悟＂里看花花千树水中望＂阅＂＂阅＂更明--小学语文高效课堂教学探析[J].教师,2013(33):43-43. |
| 作者姓名： | 成玉萍 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市许庄小学 |
| 摘 要： | 释迦牟尼仰望晨星，了无挂碍，感悟“天人合一，圆觉自在”，“感悟”的诞生弥漫着浓厚的宗教色彩和玄妙氛围。如今，“感悟”成了时尚中的主流，对“感悟”的演绎众说纷纭，“雾里看花”花千树，乱花渐欲迷人眼。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 小学语文 “感悟” 释迦牟尼 天人合一 宗教色彩 演绎 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |