浅谈语文教学中进行情感教育的途径 |
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引用本文: | 李志勇.浅谈语文教学中进行情感教育的途径[J].教师,2013(34):60-60. |
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作者姓名: | 李志勇 |
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作者单位: | 湖南省长沙市岳麓实验中学 |
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摘 要: | 郭沫若说过:“文学的本质是始于感情终于感情的。文学家把自己的感情表现出来,而他的目的——不管是有意识的或是无意识的——总是要在渎者的心中引起同样的感情作用。”所以“情感教育”在语文教学过程中的重要地位不容忽视,充分发挥情感的判断作用、桥梁作用、移情作用,让情感教育与语文教育有机结合起来,会使我们的语文教育更趋于完善。那么,怎样在语文教学中收到好的情感教育效果呢?
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关 键 词: | 情感教育 语文教学 感情表现 语文教育 文学的本质 教学过程 移情作用 教育效果 |
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