首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

小学生成长纪录式评价的形成与构建
引用本文:金依俚.小学生成长纪录式评价的形成与构建[J].现代教育论丛,2002(2):34-36.
作者姓名:金依俚
作者单位:广东深圳市罗湖区教科中心 副主任
摘    要:小学生成长纪录式评价是一种以学生的成长为主线,以学生的学习、生活为经纬,以学生在情感、态度、价值观,知识技能、创新意识和实践能力等方面的变化与进步的纪实为重点,融全面素质的发展性评价于诊断、形成、反馈的过程当中的开

关 键 词:小学  学生成长纪录式评价  评价方式  创新意识  实践能力  发展性评价
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号