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建构"三维体育"教学模式
引用本文:刘剑,胡跃红.建构"三维体育"教学模式[J].体育成人教育学刊,2006,22(4):72-74.
作者姓名:刘剑  胡跃红
作者单位:1. 华东师范大学,体育与健康学院,上海,200062
2. 湖南城市学院,体育系,湖南,益阳,413000
摘    要:为实施新课程纲要,达成体育教学目标,需要建立相应的体育教学模式,通过对学生体育学习动机、价值取向的调查分析得知:虽然学生的体育健身意识尚需加强,但主体的需求是积极、明显的。从而正确认识和处理制约“三维体育”(生物、心理、社会适应)教学的各种关系和操作方法,以合理的模式结构为目标而构建学校体育“三维体育”教学模式。旨在教学中让学生真正在“生理、心理、社会适应能力”上达到三位一体,和谐统一。

关 键 词:三维体育  教学模式  生物维  心理维  社会维
文章编号:1672-268X(2006)04-0072-03
收稿时间:02 28 2006 12:00AM
修稿时间:2006年2月28日

Constructing three-dimensional sport teaching model
LIU Jian,HU Yue-hong.Constructing three-dimensional sport teaching model[J].Journal of Sports Adult Education,2006,22(4):72-74.
Authors:LIU Jian  HU Yue-hong
Abstract:In order to implement the new curriculum guideline to reach the teaching goal,the corresponding teaching model should be established.Through analysis of the students' motives for sport and their value orientation,the paper reveals that the students' sport fitness awareness should be strengthened and the three-dimensional sport teaching model should be established in order to realize the integration of physics,psychology and social adaptability of the students.
Keywords:three dimensional sport teaching  teaching mode  biology  psychology  society  
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