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| 建国以来教师道德标准的发展与反思——以"人类灵魂工程师"喻义在中国的变化为例 | |
| 引用本文： | 于珍.建国以来教师道德标准的发展与反思——以"人类灵魂工程师"喻义在中国的变化为例[J].山西师大学报,2006,33(6):142-144. |
| 作者姓名： | 于珍 |
| 作者单位： | 华东师范大学教育学院 上海200062 |
| 摘 要： | “教师是人类灵魂的工程师”这一比喻虽是一个偏正结构的词组,它的中心词是“工程师”,但我国在教育领域使用这一比喻时更多强调的是“灵魂”这个修饰词。各个历史阶段对“灵魂”含义的不同解释代表了不同历史阶段对教师职业道德的不同理解和要求,反映了我国在教师道德问题上从完全重视思想政治到对教师道德全面认识的发展轨迹。 |
| 关 键 词： | 教师 道德标准 灵魂工程师 |
| 文章编号： | 1001-5957(2006)06-0142-03 |
| 收稿时间： | 2006-07-10 |
| 修稿时间： | 2006年7月10日 |
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