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“编童话故事”习作指导案例
引用本文:辛梅艳.“编童话故事”习作指导案例[J].小学教学参考,2008(25).
作者姓名:辛梅艳
作者单位:山东乳山市黄山路学校
摘    要:教学目标通过创编童话故事,激发学生展开想象,能有创意地表达想象中的故事。教学过程一、启发谈话,激发兴趣师:同学们,你们喜欢听童话故事吗?生:喜欢。师:在我们的大阅读活动中,你们一定读了许多童话故事吧?

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