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| 初中物理概念有效教学“三步曲” | |
| 作者单位： | ;1.江苏连云港市东海县安峰初级中学 |
| 摘 要： | 在初中物理概念教学中,要善于走出传统"灌输式"教学模式,要基于学生学习物理概念的规律进行有效教学。要在概念引入、概念形成、概念深化阶段创设生活情境,开展物理实验,进行对比分析,让学生的学习更高效。 |
| 关 键 词： | 初中物理 概念 有效教学 |
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