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| 高中物理单元整合教学研究 | |
| 作者单位： | ;1.江苏苏州市相城区望亭中学 |
| 摘 要： | 随着新课程改革的进行,对高中物理教学也提出了更高的要求,教师不仅应注重学生物理知识水平的提高,还应注意培养学生自主学习能力以及创新思维能力,促进学生全面发展。传统的物理教学方法已经无法满足课程教学和学生发展需要,所以在高中物理教学中应注意加强单元整合教学。文章对单元整合教学的概念以及意义进行了简要分析,探讨了高中物理单元整合教学的开展,以提高课堂教学的有效性。 |
| 关 键 词： | 单元整合教学 创新思维 高中物理 |