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| 公共参与核心素养的培养与践行——以政治生活的教学为例 | |
| 作者单位： | ;1.福建漳州第一中学 |
| 摘 要： | 新一轮课程改革提出以培养学生学科核心素养为方向,而公共参与是高中政治学科要培养的核心素养之一。高中思想政治教师应通过开展政治学科教学活动,培养学生公共参与意识,提升学生公共参与能力,强化学生的责任感和使命感,培养有担当的合格公民,从而实现政治学科育人的目标与价值。 |
| 关 键 词： | 思想政治 核心素养 公共参与 政治生活 |
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