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| “示错法”在高中语文教学中的运用 | |
| 作者单位： | ;1.云南会泽县茚旺高级中学 |
| 摘 要： | 在传统语文课堂中,大部分教师习惯完全控制课堂,避免出现错误。这样的教学,表面上看流畅顺利,无懈可击,实则死板无趣,缺乏活力,严重影响了学生思维的发展。教师可尝试运用"示错法",适度制造错误,促进生成性行为,鼓励学生大胆批判,敢于向权威挑战,在纠错的过程中培养其问题意识,增强其语文学习的信心。 |
| 关 键 词： | 高中语文 示错法 思维 智慧 |
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