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面向国际汉语教师职业能力的跨文化课程建设
作者单位:
;1.浙江外国语学院中文学院;2.中国计量大学外国语学院
摘 要:
目前,国际汉语教师培养体系中的跨文化交际课程在课程内容、教学模式、考核方式和课程资源等方面亟需进一步改进,这对提升国际汉语教师的职业能力至关重要。面向国际汉语教师职业能力的课程建设,应该以提升学生的跨文化交际能力为目标,通过优化课程内容、更新教学模式、改进考核方式、完善课程资源等措施,切实提高课堂的教学效果。
关 键 词:
国际汉语教师
跨文化交际
课程建设
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