| 量规:一种现代教学评价的方法 |
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| 引用本文： | 钟志贤,王觅,林安琪.量规:一种现代教学评价的方法[J].中国远程教育(综合版),2007(10):43-46. |
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| 作者姓名： | 钟志贤 王觅 林安琪 |
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| 作者单位： | 1. 江西师范大学课程与教学研究所,330027
2. 江西师范大学,330027 |
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| 摘 要： | 本文围绕量规这一现代教学评价的典型方法,论述了量规的定义、特点与功用,描述了量规的设计与开发步骤,讨论了发挥量规效用的方法,展示了量规范例,从而为全面理解、开发和使用量规提供了一个基本的理论与实践框架.
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| 关 键 词： | 量规 教学评价 开发 使用 |
| 文章编号： | 1009-458x(2007)10-0043-04 |
| 修稿时间： | 2007年9月10日 |
Rubric: a Method of Modern Instruction Assessment |
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| Zhong Zhixian.Rubric: a Method of Modern Instruction Assessment[J].Distance Education in China,2007(10):43-46. |
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| Authors: | Zhong Zhixian |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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