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| 基于本土化的活动单导学教学模式探析 | |
| 引用本文： | 姜先锋.基于本土化的活动单导学教学模式探析[J].江苏教育,2011(27). |
| 作者姓名： | 姜先锋 |
| 作者单位： | 江苏省如皋中等专业学校; |
| 摘 要： | 一、活动单导学教学模式的诠释所谓活动单导学,是指以活动单为媒介引导学生在活动中自主、合作学习,实现教学目标的过程。活动单导学有三个核心概念,一是活动,活动是指学生主动作用于教学内容的方式及过程,包括内在思维活动、物质操作活动和社会实践活动。二是活动单,活动单是呈现教学目标、教学内容、活动方案等教学元素的平台,是导学的主要手段。活动单一般包 |
| 关 键 词： | 导学模式 职业教育教学 教学方法 国外经验 引导学生 教师 合作学习 本土化 活动方案 教学模式 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |