浅谈信息技术与音乐学科的整合 |
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引用本文: | 张海梅.浅谈信息技术与音乐学科的整合[J].中小学教材教学,2005(9):32-33. |
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作者姓名: | 张海梅 |
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作者单位: | 北京市平谷区山东庄学区小北关小学 北京 |
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摘 要: | 在教学中,笔者充分利用信息技术与音乐学科教学之间的交叉性、互性动的特点,让学生主动地、活泼地选择、吸收新知识,充分发挥学生的主体性,激发学生的审美情趣,促进了学生的审美意识,真正做到了“我选择、我喜欢”。
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关 键 词: | 音乐学科 信息技术 学生的主体性 学科教学 审美情趣 审美意识 交叉性 新知识 活泼 |
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