提高初中数学课堂效率的心理学思考 |
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引用本文: | 冯彩玲.提高初中数学课堂效率的心理学思考[J].青海教育,2009(7):64-65. |
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作者姓名: | 冯彩玲 |
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作者单位: | |
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摘 要: | 一、问题的提出
《中小学心理健康教育指导纲要》指出:“中小学生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化,特别是面对社会竞争的压力,他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面,会遇到各种各样的心理困惑或问题。”实际情况正是如此,处于青春发育时期的中学生心理健康问题十分明显,心理矛盾突出,主要体现在学习类问题、人际关系类问题和情感类问题等三个方面。
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关 键 词: | 《中小学心理健康教育指导纲要》 课堂效率 初中数学 学思 心理健康问题 人际交往 身心发展 中小学生 |
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