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| 浅谈初中数学教学如何激活学生的问题意识 | |
| 引用本文： | 郝秀真.浅谈初中数学教学如何激活学生的问题意识[J].大观周刊,2013(3):154-154. |
| 作者姓名： | 郝秀真 |
| 作者单位： | 河北省阜城县阜城镇中学,河北053700 |
| 摘 要： | 教师在教学过程中注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，于问题中探究，促进学生在教师引领下主动地、富有个性化地学习，从而转变学生的学习方式，培养学生的数学创新精神与实践能力。 |
| 关 键 词： | 数学 教学 问题 |
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