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浅析幼儿园教师性别配置
引用本文:吴昊东.浅析幼儿园教师性别配置[J].大观周刊,2013(11):408-408.
作者姓名:吴昊东
作者单位:广西师范大学教育科学学院,广西桂林541006
摘    要:学前教育,纵观国内外学前教育界,男性幼儿教师队伍严重缺乏是一个比较鲜明的特征,男性幼儿教师加入学前教师队伍对学前教育的发展有举足轻重的作用,男性对孩子的行为方式、性别意识有着独特的影响,在幼儿教师队伍中,男女师比例适当合理。无论是对孩子的健康成长还是对幼教队伍结构的合理化都有重要意义。

关 键 词:学前教育  男教师  性别失衡
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