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| 人本主义教育理论对我国当代教育观的启示 | |
| 引用本文： | 刘小楠.人本主义教育理论对我国当代教育观的启示[J].大观周刊,2013(11):169-169. |
| 作者姓名： | 刘小楠 |
| 作者单位： | 广西师范大学教育科学学院,广西桂林541006 |
| 摘 要： | 人本主义是西欧自封建社会过渡到资本主义社会一文艺复兴时期所涌现的一种新思潮。由此衍生的人本主义心理学以及人本主义教育理论在世界范围内传播，分析人本主义教育理论，为不断发展和提高我国教育水平提供可行建议。 |
| 关 键 词： | 人本主义 教育观 教育发展 |
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