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调动学生中长跑积极性的有效方法
引用本文:王树环.调动学生中长跑积极性的有效方法[J].中华武术,2009(6):4-5.
作者姓名:王树环
作者单位:河南省辉县市高级中学
摘    要:在体育教学中进行中长跑练习,能够有效地提高青少年的肌肉、心血管和呼吸系统长时间工作的能力,改进大脑皮质神经过程兴奋抑制的均衡,逐渐提高耐力水平,促进身体均衡发育。但是,由于中长跑教学距离长、运动量大,动作形式单一和趣味性不强,是很多学生最不喜欢练习的项目。

关 键 词:中长跑教学  学生  极性  体育教学  呼吸系统  大脑皮质  青少年  心血管
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