| 岗位情境教学法在物流教学中的应用--以《仓储作业实务》为例 |
| |
| 引用本文： | 董媛媛.岗位情境教学法在物流教学中的应用--以《仓储作业实务》为例[J].天津职业院校联合学报,2015(2):116-119. |
| |
| 作者姓名： | 董媛媛 |
| |
| 作者单位： | 天津市第一商业学校 |
| |
| 摘 要： | 中职教育是以就业为导向,重在培养具有较强物流企业岗位实际操作能力的技能型人才。因此,在教学中注重创设与物流企业岗位情境相近的学习情境,改变传统的物流教学方式,提升学生的岗位实践能力和实际工作中的应变能力成为目前中职物流教学改革的当务之急。本文通过探讨岗位情境教学法在物流实训类课程的运用,以期望对中职物流实训类课程教学方法的改革有借鉴。
|
| 关 键 词： | 岗位情境教学法 仓储作业 角色分工 |
Application of Position Situational Teaching Methods in Logistics Teaching---take Warehousing Operation Practice as an example |
| |
| DONG Yuan-yuan.Application of Position Situational Teaching Methods in Logistics Teaching---take Warehousing Operation Practice as an example[J].Journal of Tianjin Vocational Institutes,2015(2):116-119. |
| |
| Authors: | DONG Yuan-yuan |
| |
| Institution: | DONG Yuan-yuan;Tianjin The First Commercial School; |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
