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| 让日记成为学生自由表达的乐园 | |
| 引用本文： | 詹仁莲,蒋琴.让日记成为学生自由表达的乐园[J].华章,2007(4). |
| 作者姓名： | 詹仁莲 蒋琴 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》明确指出,要“为学生的自主写作提供有利条件与广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达”。现实教学中我们也感到,对于命题作文学生常感到没话可说,以致出现语言生硬、思想僵化的现象,还导致一些学生说假话、说套话、说空话,失去了童真童趣。而让他们自由表达则内容丰富,语言活泼,连作文水平一般的学生也能爆出奇思妙想。由此我们感到,尊重学生的表达和意愿,才能让这些“花朵”有心灵上的安全和快乐,他们的倾诉、表露才会更加的自由和精彩。 |
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