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小学作文教学的思路与操作
引用本文:唐晓莉.小学作文教学的思路与操作[J].小学时代,2009(7).
作者姓名:唐晓莉
作者单位:甘肃省兰州市七里河区火星街小学;
摘    要:一、生活是源泉文学源于生活,生活是写作的源泉,有源头才有活水。学生在生活实践中,要吃、穿、住、行,要接触美丽的大自然,要接触人与社会,这些都是学生作文真正"生活"起来的源泉,而这种"生活"正是他们所见、所闻后的所感、所悟。把这些所见、所闻、所感、所悟记录下来,用自己的语言表达出来,就是作文。可以说,生活就是作文,作文就是

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