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| 适度模糊:阅读教学的应有意识 | |
| 引用本文： | 叶熙钊,王针桂.适度模糊:阅读教学的应有意识[J].政治课教学,2007(4). |
| 作者姓名： | 叶熙钊 王针桂 |
| 作者单位： | 台州市教育局教研室 浙江台州318000(叶熙钊)，玉环县玉城中学 浙江玉环317600(王针桂) |
| 摘 要： | 由于受功利实用主义价值观和工具理性主义思潮的影响,语文教学中过度定量化、技术化、精确化的现象普遍存在:教师将备课着力点放在梳理知识点、研究标准答 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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