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| 图书管理员如何指导学生进行有效阅读 | |
| 引用本文： | 何亚青.图书管理员如何指导学生进行有效阅读[J].中小学图书情报世界,2002(6):41-41. |
| 作者姓名： | 何亚青 |
| 作者单位： | 四川成都市泡桐树街小学分校 |
| 摘 要： | 学校图书室是学生获取知识的宝库,是实施素质教育的重要阵地,学校的图书资料只有在教育教学中被广泛有效地利用,才能发挥出应有的效益,获得存在的价值。因此,我认为图书管理员不但要为教师提供图书资料,为教育教学服务好,更重要的是要指导学生充分利用图书室的图书,进行有效地阅 |
| 关 键 词： | 阅读指导 读者工作 图书管理员 学生 有效阅读 学校图书馆 |
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