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| 关于应用开放学习和教育技术支持乡村和偏远地区学习的个案研究 | |
| 引用本文： | Anne Gooley,PeterSkippington,杨明全.关于应用开放学习和教育技术支持乡村和偏远地区学习的个案研究[J].开放教育研究,1999(Z1). |
| 作者姓名： | Anne Gooley PeterSkippington 杨明全 |
| 作者单位： | 昆士兰开放学习网络，昆士兰开放学习网络 [澳]，[澳] |
| 摘 要： | 开放学习(Open Learning)的模式与方法早已为人们所重视,因为它在满足生活、工作在乡村和偏远地区人们对学习的特殊需求方面具有潜力。这种潜力随着现代通讯技术、特别是与因特网(Internet)和万维网(World Wide Web)相联技术的应用而得到增强。本文概括阐述了澳大利亚昆士兰开放学习网在应用开放学习方法和现代教育技术来支持乡村和偏远地区人们学习中所扮演的角色。同时,本文还报告了两件最近的首创,再次证明了该方法与技术在支持社区为本的学习中所具有的潜力。 |
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